Uczniowie ze świetlicy Amaro Strychos z grupy przyrodniczo – turystycznej mieli okazję stworzyć  własny las w słoiku. Zajęcia prowadzone były metodą warsztatową.  Dzięki odpowiednio dobranym roślinom, uczniowie  stworzyli mini ekosystem zamknięty w szklanym naczyniu. Teraz te umiejętnie skomponowane lasy w szkle, cieszą oczy oraz zdobią nasze klasy. Kolejny punktem warsztatów  było sadzenie cebulek tulipanów w szkolnym ogrodzie, by wiosną rozkwitły i zachwycały nasze zmysły kolorami i fakturami. Uczniowie zapowiedzieli, że z niecierpliwością będą wiosną wypatrywać  „swoich” tulipanów.  Dodatkowo uświadomili sobie jakie korzyści płyną z pracy w ogrodzie, a są to min.:  satysfakcja, odprężenie, pozytywny nastrój, uważność, kreatywność, sprawczość i oczywiście wiedza o roślinach! Wszystkie rośliny oraz materiały niezbędne do przeprowadzenia warsztatów zostały sfinansowane ze środków dotacji Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji w ramach „Programu integracji społecznej i obywatelskiej Romów w Polsce na lata 2021 -2030” w ramach realizacji zadania „Prowadzenie świetlicy Amaro Strychos w SP 16 w Bytomiu”

Galeria:)

  Dzieci wraz z wychowawcami świetlicy wybrały się na długi, jesienny spacer. W piękny, słoneczny dzień podziwialiśmy mieniące się ciepłymi barwami drzewa. Uczniowie z zapałem zbierali liście, które później wykorzystane zostały podczas zajęć plastycznych. Powstały z nich ciekawe prace, które ozdobiły gazetki świetlicy.

Największy okaz , który prezentujemy na zdjęciu poniżej, znalazła pierwszoklasistka – Emilka Hajn. Brawo!!! 🙂

W bieżącym roku szkolnym nasza świetlica ponownie zgłosiła się do udziału w projekcie „Zabawa sztuką”. Jest to projekt ogólnopolski, który umożliwia uczniom twórczą aktywność i wprowadza ich w świat sztuki, a także rozwija ich poczucie estetyki i wrażliwości na piękno. Założeniem projektu jest:

• wspomaganie rozwoju dzieci,
• odkrywanie dziecięcych talentów,
• budowanie więzi w grupie,
• rozwijanie wiary we własne możliwości,
• kształtowanie wartości i umiejętności związanych
• z zachowaniem się w miejscach dotyczących świata sztuki,
• udział w akcjach propagujących działalność twórczą,
• rozwijanie kreatywności, krytycznego myślenia oraz

umiejętności rozwiązywania sytuacji problemowych.

Projekt będziemy realizować w trakcie całego roku szkolnego.