
Prowadzenie świetlicy Amaro Strychos w SP 16

Realizacja zadania sfinansowana ze środków dotacji Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji w ramach „Programu integracji społecznej i obywatelskiej Romów w Polsce na lata 2021-2030”
Termomodernizacja budynku SP 16

W marcu w naszej szkole trwała akcja „Samotność w świecie wirtualnym” która była związana z corocznym miesiącem profilaktyki. W ramach działań w klasach IV-VIII pedagodzy – p. Magda Kujawińska i p. Agata Kołodziejczyk i psycholog szkolny- p. Dorota Ludwig przeprowadziły zajęcia dotyczące samotności w świecie wirtualnym oraz związanych z nią zagrożeniach.
Równolegle, przy wsparciu Pana Daniela Kałusia uczniowie przygotowywali prace plastyczne na konkurs związany z tematyką miesiąca profilaktyki. Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie i udział w konkursie. Poniżej prezentujemy wyniki. Zapraszamy również do obejrzenia nagrodzonych prac. Wszystkim nagrodzonym gratulujemy!
I miejsce – Krystian Ososiński kl. VIb
II miejsce – Fabian Suwała kl. VIdT
II miejsce – Dominik Piszczek kl. VIb
III miejsce – Kamil Czepiel – Czepielewski kl. VIb
Wyróżnienia otrzymali: Szymon Borowiec kl. VIb, Kacper Lewartowski kl. Va, Nataniel Litański kl. Va, Paulina Lipa kl. VIdT, Daria Stalewska kl. IVa, Błażej Gumiężny kl. VIb, Bartek Wierzejski kl. IVa, Emilia Jańczyk kl. IVb
Bez imprez, konkursów i spotkań w bibliotece – tak musi wyglądać w tym roku przebieg Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci, obchodzonego 2 kwietnia, czyli w dzień urodzin duńskiego baśniopisarza Hansa Christiana Andersena.
Idea jednak jest aktualna zawsze – rozpowszechnienie książek dla dzieci i wspieranie czytania przez najmłodszych.
Zapraszam Was do spotkania z wybranymi baśniami i zapoznania z prezentacją: https://view.genial.ly/6051c85c907fc72fa910f15d/
19 marca, w przededniu 100. rocznicy plebiscytu na Górnym Śląsku, uczniowie starszych klas spotkali się na lekcji historii online. Podczas zajęć omówiono przebieg i wyniki głosowania oraz przyczyny wybuchu Powstań śląskich i ich znaczenie dla dziejów naszego kraju. To niezwykle ważne, by pamiętać, że właśnie te zrywy otworzyły drogę do negocjacji i zmian decyzji wynikających z postanowień Traktatu Wersalskiego. W czasie lekcji poprzez obrazy zaprezentowano plebiscytową akcję propagandową. Bliższe stały się również uczniom miejsca w Bytomiu, które wpisały się na trwałe w historię tych wydarzeń jak Hotel „Lomnitz”, apteka u Wolskiego, Dom Polski ,, Ul”. To właśnie w naszym mieście znajdowała się siedziba Polskiego Komisariatu Plebiscytowego, na czele którego stał Wojciech Korfanty. To tu miały miejsca wydarzenia, które pozwoliły na objęcie części Górnego Śląska przez odradzające się Państwo Polskie.
Uczniowie klas siódmych uczestniczą w projekcie edukacyjnym, związanym z powstaniami i plebiscytem, dzięki czemu poznają historię naszej miejscowości, jej mieszkańców, przeszłości nie tylko poprzez analizę dokumentów ale również za pośrednictwem obrazów i dźwięków, czyli pieśni powstałych w tym okresie. Projekt realizowany jest na lekcjach historii, muzyki i plastyki.